Tvorba digitálních vzdělávacích objektů pro online prostředí
Michal Černý
Vydání: 1. vyd.
Vydavatelství: Brno: Flow
Rok vydání: 2017
ISBN: 978–80–88123–17–0
Klíčová slova: LMS; e-learning; edTech; Moodle
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace: Digitální objekty, které je možné využívat ve vzdělávání, představují zajímavou a klíčovou část toho, co si většina lidí představí pod pojmem vzdělávací technologie. Jsou to jednak zařízení, která je možné pro vzdělávání používat, ale také nástroje či výukové objekty, se kterými na nich lze pracovat a které směřují k jisté formě edukace. V jednotlivých tématech se proto zaměříme na oblast tvorby jednotlivých digitálních artefaktů, které lze pro vzdělávání druhých využít. Budeme mít na mysli především tvůrce e-learningových kurzů různého druhu, tedy osoby, které dostávají (nebo si vytváří) zadání koncipovat logicky ucelenou edukační jednotku, kterou mají naplnit různými materiály – od textových dokumentů až po videa, infografiky, 3D modely nebo testy.
Citace: ČERNÝ, Michal. Tvorba digitálních vzdělávacích objektů pro online prostředí: didaktické a technické poznámky k tvorbě digitálních vzdělávacích objektů (převážně) v konektivistickém a konstruktivistickém paradigmatu. Brno: Flow, 2017. ISBN 978–80–88123–17–0.